Цветы жизни

Почему так важно развивать у детей тонкую моторику рук? Потому что в головном мозге человека центры, отвечающие за речь и движения пальцев рук, расположены очень близко.

Стремление родителей научить своих детей плавать как можно раньше вполне естественно. Ведь плавание улучшает кровообращение, увеличивает объем легких, укрепляет опорно-двигательный аппарат и нервную систему. Ребенок, умеющий и любящий плавать, растет здоровее. Кроме того, этот полезный во всех отношениях навык не раз пригодится ему в жизни, особенно в определенных критических ситуациях, возникающих на воде. Вот только для того, чтобы ребенок действительно мог чувствовать себя как рыба в воде, лучше всего начинать обучение еще в самом раннем – младенческом возрасте.

Неуклюжесть совсем маленьких детей только умиляет взрослых. Но вряд ли вам захочется, чтобы эта неуклюжесть сопутствовала малышу всю жизнь. А ведь обретение чувства равновесия, а значит и ловкости и умения владеть своим телом, - непростая задача для малыша.

Недавние исследования по генной терапии привязывают наследственность к поведенческим характеристикам. Можно ли помочь ребенку справиться с его темпераментом? Или то, что заложено генетически, скорректировать нельзя?

Любому родителю хочется, чтобы его ребенок был жизнерадостен, активен, добр, интересовался окружающим миром, легко заводил друзей. Но что если ребенок не отвечает вашим ожиданиям? Если он чересчур застенчив, агрессивен или не верит в свои силы? Тогда родители, особенно те, кому в детстве подобные черты характера мешали самореализоваться, могут задаться вопросом: можно ли, пока не поздно, попытаться повлиять на темперамент ребенка?

Наверное, каждый родитель считает, что его ребенок особенно талантлив и умен. Но почему-то в обществе больше приветствуется уравнительная точка зрения: педиатры, воспитатели и учителя, скорее всего, скажут вам, что все дети по-своему талантливы, и ваш ребенок ничем не отличается от обычных детей. Но мы-то знаем, что это не так. Что наш ребенок особенный. Что он уже в два года знал алфавит, а в три мог прочитать табличку «Выход». Вот только как это доказать?

О важности игры и игрушки в жизни ребенка так много сказано и так много написано, что убеждать кого-то в их необходимости для развития ребенка нет никакого смысла.