| Приведем пример: один мальчик отобрал у другого игрушечный грузовик.
Обиженный стукнул обидчика в глаз. К детям кинулись грозные мамы.
Первой прибежала мама побитого «грабителя» и дала сдачу владельцу
грузовика.
А затем конфликт стремительно перешел на уровень родителей. А тут уж
какая мама окажется голосистей – за той и победа. Не обойдется без
швыряния пресловутого грузовичка под ноги хозяину и демонстративного
ухода домой. А если мама побитого малыша еще и злопамятна, потасовка
долго будет аукаться зачинщику боя.
Похожие случаи происходят сплошь и рядом. Как же правильно себя вести в такой ситуации?
Детская
ссора вспыхивает мгновенно, для детей конфликт – такой же способ
общения, как и совместная игра. А дети младше 3-3,5 лет еще не умеют
строить совместные игры, поэтому их общение в песочнице сводится к
обмену игрушками. И любому ребенку более желанной кажется игрушка,
которая находится в чужих руках. Вот почему детская площадка –
потенциально конфликтное место.
В каждой семье свои порядки и устои. Где-то принято делиться
последней конфетой, а где-то беречь свои вещи и в чужие руки не давать.
Естественно, и на прогулке дети из разных семей ведут себя по-разному.
Этого вполне достаточно, чтобы возникло непонимание. Поэтому на детских
площадках стихийно устанавливаются свои правила поведения. Одно из них –
самое важное для детей до трех лет: на площадке все игрушки общие. Это
правило не грех повторять и своему малышу, и окружающим.
Оно «работает» во всех случаях, связанных с урегулированием права
собственности. Особенно если твой ребенок жадничает и не делится
игрушками с другими детьми. Важен также предварительный отбор
предметов. Если ребенок берет в песочницу драгоценные, трепетно любимые
им вещи, он не сможет с ними расстаться. Поэтому многие мамы держат в
коридоре специальный пакет для игрушек, предназначенных только для
прогулки. Так и проблема «дележа» решается. И грязь с уличных игрушек
не надо смывать.
Второе правило песочницы
гласит: конфликты улаживают сначала дети, и только если у них не
получается, на помощь приходят родители. Если при каждом писке малыша
кидаться на помощь, ребенок и общаться не научится, и конфликты
улаживать не сумеет.
Что делать, если детский конфликт перерос в скандал? В первую
очередь успокоиться и подавить желание всех отшлепать. Детские разборки
и потасовки – это норма. А ваша задача – использовать их в
педагогических целях. Для этого достаточно выполнить несколько простых
действий.
Шаг 1: выведите ребенка из зоны «боевых действий»;
Шаг 2: присядьте на корточки, чтобы ваши глаза были
на уровне детских глаз и спокойно объясните, какие действия привели к
ссоре. Используйте простые слова;
Шаг 3: помогите детям закончить конфликт конструктивно.
Улаживание спора должно включать в себя три момента: говорите вслух
о чувствах своего ребенка и других детей; избегайте оценок типа
«плохой», «злой » и т.д.; предлагайте путь выхода из конфликта,
например, совместную игру со спорной игрушкой или очередность ее
использования.
Чтобы прогулка вас не нервировала, постарайтесь найти свой круг
общения. Ведь куда приятнее гулять с приятельницами, чем идти на
детскую площадку, как на поле боя.
Кроме того, не исключено, что дети из вашего двора будут вместе
ходить в школу, и на родительском собрании вы можете оказаться рядом с
той же самой теткой, которая когда-то отшлепала вашего ребенка-задиру в
песочнице.
Всегда старайтесь спокойно и без скандалов выходить из таких
ситуаций. И не стоит забывать, что все конфликты на детской площадке
происходят на глазах у детей, которые, как правило, любят «копировать»
своих родителей.
Ольга Кулакевич.
Источник: http://moy-rebenok.net/ |